Кулинарно удобство

За какво е урокът

Как можем да проектираме кухненски инструмент?

Какво ще научи детето

• Преглед на урока
• В раздела „Функции“ учениците изследваха програмирането с функции, като създаваха и използваха функции с параметри. В това „Предизвикателство за дизайн“ учениците ще проектират и програмират кухненски инструмент, който използва функции с параметри. В първата сесия учениците ще проучат различни дизайни на кухненски инструменти. Те ще изберат потребител, за когото да проектират, ще използват псевдокод, за да декомпозират проблема, и ще създадат прототипи. След това учениците ще обменят обратна връзка с други групи. Във втората сесия учениците ще включат обратната връзка и ще доразвият своя кухненски инструмент. Групите ще споделят готовите си проекти. Оценяваща задача ще накара учениците да разсъждават върху използването на функции с параметри и своите дизайнерски решения
• Ключов речник за урока: функции, параметри, псевдокод
• Стандарти за обучение (CSTA): Разлагане